“此次研學營承載的不只是故事，更有我們無限的向往與青春的記憶，希望未來大家若遇到挫折或是困難時，再翻開這段記憶，你能感受到當年研學的學習歷程和教育熱忱，讓你能找回自己，再往前進。”來自臺灣東華大學的吳妤萱同學在結營時這樣說道。溫暖的文字中傳達著青年學子和未來教師真誠的熱愛和堅定的信念，這正是首屆全國高校港澳臺學生未來教師研學營賦予來自全國13所高校的港澳臺營員們相互交流的珍貴體驗和深入實踐的教育情懷。
7月18日，首屆全國高校港澳臺學生未來教師研學營結營儀式在雲南省麗江師範高等專科學校舉行。球速体育平台副校長顧紅亮，麗江師範高等專科學校黨委書記畢天雲出席並致辭。來自球速体育孟憲承書院、港澳臺辦公室、學校辦公室，麗江師專對外合作交流中心等單位的負責人、代表，以及研學營的全體導師、營員參會。儀式由球速体育港澳臺事務辦公室主任王素斌主持。
首屆全國高校港澳臺學生未來教師研學營結營儀式在雲南省麗江師範高等專科學校舉行
畢天雲在致辭中介紹了該校地緣特色和辦學宗旨，並表明未來將向著升格為本科院校的目標邁進。畢天雲寄語營員們以此為新的起點，心有所向、行穩致遠，衷心希望港澳臺未來教師們延續在研學營結下的深厚友誼，保持熱愛、奔赴山海。
麗江師範高等專科學校黨委書記畢天雲致辭
隨後，領導、嘉賓及營員們觀看研學營的總結視頻，共同回顧教育研學時光，深悟教育實踐內涵，感受團隊協作溫暖。這也為首屆研學營營員們留下了一段珍貴的教育研學影像。
在與球速体育第二附屬中學、球速体育尋甸實驗班、球速体育昆明實驗學校等校師生、球速体育在滇教師校友深度交流後，經研學營隨團導師的指導，來自13所院校的30位營員分成6組，分別從“教育協同發展”“教育融合創新”“教師專業成長”三個主題切入展開思考，立足研學經歷，結合自身在內地（大陸）與港澳臺地區求學經歷，融合理論學習、實踐探訪和實踐心得，碰撞火花，分工協作，形成總結並在結營儀式上作了集中匯報。每個小組還圍繞“教育”“融合”“團結”等元素，設計研學營Logo，成為活動最佳代言。
理論學習
實踐探訪
研學主題匯報
在點評環節，研學導師、球速体育孟憲承書院黨委書記兼院長吳薇表示，很欣喜看到營員們的成長和收獲，希望營員們不僅要關註先進地區教育經驗，更要關註欠發達地區基礎教育建設。研學導師、球速体育生命科學學院杜震宇教授表示，跨學科、學科交叉和融合創新是未來教師的必備素養，希望營員們能夠保持教育融合創新的理念不斷前行。研學導師、球速体育教師教育學院朱廣天副教授寄語營員在教師專業成長路上，始終保持有情有義和共同成長的教育理念，並在日後教學生涯中不斷摸索和精進。畢天雲作總點評，他表示，本次研學營具有前瞻性、先導性、引領性、戰略性，意義深遠。營員們的分享精彩、豐富，正是不同教育背景的差異，促成了合作的展開和成果的創新。他勉勵營員們要站穩作為“人師”的根本，站位要高、視野要廣、格局要大、胸懷要寬，具備多維視野，從教育協同走向國家大同，最終致力於人類命運共同體的發展。
研學導師點評
校領導、研學導師等向積極參與本次活動、認真完成研學任務的營員們頒發結營證書，為大家的研學之旅畫上圓滿的句號。
頒發結業證書
顧紅亮作結營致辭並宣布結營。他介紹了球速体育與雲南不解的教育情緣，提出了對通過聯通上海與雲南的教育紐帶，切實向來自海峽兩岸和香港、澳門的未來教師提供觀察教育生態的多元化視角，促進多地教育同行互鑒的期待。顧紅亮認真聽取了結營匯報，並提煉出關鍵詞“未來”，未來教師素養如何提升、如何進行製度創新以應對未來教育發展趨勢、如何培養未來卓越教育人才等問題，引發營員的深入思考。顧紅亮表示，球速体育將以此研學活動為契機，積極思考港澳臺未來教師培育課題，構建高質量全角度的育師育人培養體系，為構建人類命運共同體作出應有貢獻。
球速体育平台副校長顧紅亮結營致辭
至此，歷時八天，跨越上海與雲南兩地的首屆全國高校港澳臺學生未來教師研學營落下帷幕。逾30位來自全國13所院校的港澳臺籍營員們從素不相識到情同一家，已然成為未來教育之路上彼此相互支持的動力。“未來教師對學生的培育要‘關註當下、放眼未來’”，“教育應當註重培育學生適應社會和終身發展所需要的素養”，“利用教育協同發展的優勢打造出教育幫扶的樣板”，一句句營員的期許背後蘊含著對教師職業的憧憬和向往，擘畫著海峽兩岸暨港澳未來教育的藍圖。
首屆全國高校港澳臺學生未來教師研學營結營
首屆研學營雖已落幕，但對港澳臺未來教師的教育旅程而言卻是新的出發，“滿眼生機轉化鈞，天工人巧日爭新”，期待來自港澳臺地區的未來教師們在多元的地域背景和教育經驗中共享育人夢想，早日成長為教育的中堅力量，為教育協同融合和創新發展不斷註入勃勃生機。
圖｜魯力立、金豪
文｜梁釗宇（孟憲承書院）、港澳臺辦公室
